Platforma Moodle umożliwia nauczycielowi:
<> umieszczenie w Internecie (w ramach tworzonego kursu):
- materiałów przygotowanych z myślą o użytkowniku (opracowań konkretnych tematów),
- zestawu odnośników do wartościowych zasobów internetowych typu "tutoriali",
- e-booków,
- animacji,
- wirtualnych doświadczeń, wywiadów, itp.
<> organizację czatów (dyskusji w czasie rzeczywistym);
<> wykorzystywanie poczty elektronicznej rozsyłanej przez automat, np. w trakcie dodawania postów do forum;
<> przeprowadzanie kontroli wiedzy użytkowników;
<> wysyłanie informacji o postępach w nauce;
<> generowanie innych raportów, np. dotyczących aktywności użytkowników w danym czasie;
<> tworzenie, publikowanie i automatyzację sprawdzania ankiet. /na podst.: "Platformy edukacyjne. Administrowanie i zarządzanie" B. Gocłowska, Z. Łojewski/